Styles de leadership pour l'innovateur

Bien que tous les dirigeants doivent utiliser différents styles de leadership avec adaptabilité, cela est particulièrement vrai pour l'innovateur. Il doit savoir quels styles de leadership fonctionnent le mieux dans différentes situations. Ceux qui sont à la pointe de leur secteur peuvent faire face à une série de défis et de succès. Ceux qui travaillent dans un tel environnement ont beaucoup à faire. Ils passent souvent de longues heures et poussent leurs propres créativité et compétences à la limite. Ils se tournent vers leurs dirigeants pour trouver inspiration, encouragement, reconnaissance et collaboration afin de créer ensemble de nouvelles voies menant au succès.

Visionnaire

Le style de leadership visionnaire vise à amener les gens vers un rêve commun. Un leadership visionnaire indique clairement où le groupe se dirige et définit la direction à suivre, mais ne dicte pas le moyen spécifique pour y parvenir. Même le leader le plus efficace ne peut planifier le processus de création; il doit émerger organiquement d'un sol fertile. L’innovateur permet aux membres de son équipe d’avoir la liberté d’expérimenter et de prendre les risques calculés que requiert une véritable innovation. Il doit inspirer et motiver et ne pas laisser son équipe perdre de vue la situation dans son ensemble. Une méthode consiste à inspirer les individus à générer de nouvelles idées. Chaque individu doit ensuite devenir le champion de sa cause en formant une équipe de développement par le recrutement de collègues. Ensuite, il faut leur donner suffisamment d’autorité décisionnelle pour permettre au concept de se développer pleinement et d’être testé.

Réglage du rythme

Dans le style de leadership qui établit le rythme, le leader établit des normes élevées en matière de performance et donne l'exemple. Il pousse lui-même et son équipe à la limite de ce qu'ils peuvent réaliser. C'est un style qui doit être utilisé avec parcimonie, à petites doses, pour éviter l'épuisement professionnel et le découragement. Sans défi adéquat, il se peut que le stimulus ne soit pas suffisant pour susciter la créativité. Cependant, trop de pression peut arrêter le processus de création. Il est important de ne pas arriver au point où les membres de l'équipe ont le sentiment d'avoir échoué. Il convient bien aux courtes périodes précédant une échéance ou lorsqu'un objectif donné doit être atteint. Il convient ensuite de suivre une dynamique plus récupératrice, telle que le style de leadership collaboratif.

Collaboratif

Le style collaboratif, parfois appelé style affilié, met en valeur le travail d’équipe et le rapproche. Il est très efficace pour améliorer la communication et le regroupement après une période particulièrement stressante. Le chef de file se concentre sur les réalisations du groupe et récompense le groupe pour sa contribution au travail bien fait. Comme pour tous les autres styles de leadership, il est important de ne pas abuser du style de collaboration ou de l’exclure de tous les autres. Il doit être appliqué de manière appropriée, car une surutilisation peut entraîner une mauvaise performance non corrigée, ce qui peut amener les autres membres de l'équipe à penser que la médiocrité sera tolérée.

Mentorat

Les innovateurs sont souvent en position de mentor auprès des chefs d’équipe. Il est important pour une innovatrice d’offrir un accompagnement personnalisé à ces personnes pour les maintenir en phase avec sa vision et ses objectifs, ainsi que pour développer leurs propres compétences et talents. Mais il est également important de ne pas aller jusqu'à paraître micromanager. Il doit être utilisé pour renforcer la confiance en soi du travailleur et non pour la miner. La méthode socratique est souvent utilisée de manière très efficace dans le style de leadership du mentorat. Il s’agit de l’interaction du mentor et du mentor dans laquelle le mentor pose des questions pour susciter une réflexion approfondie et utilise l’analogie pour raisonner à travers un problème. La personne encadrée est ainsi encouragée à réfléchir de manière critique à tous les aspects d’un problème et à articuler, développer et défendre ses conclusions.